Ce livre? c'est par définition "LE" programme de gauche attendu par la France, pour une autre France et une autre Europe. Le remède applicable dès aujourd'hui face à la crise actuelle.
Il propose l'alternative socialiste souhaitée par de multiples militants du PS (et donc de la gauche), à la situation politique actuelle menée en France, et dans l'Union Européenne.
Les dizaines de suggestions proposées sont toutes accompagnées des modalités qu'il y a lieu de mettre en oeuvre pour réaliser la stratégie politique qu'il expose.
Car la démarche sur laquelle ce livre se base, est contraire à tout principe qui consiste à présenter sous forme de "généralités" des propositions politiques qui, elles, passent justement pour de la pratique de la "langue de bois". Langue de bois, dès lors que les propositions généralistes ne fournissent pas en même temps les détails et modalités pour mettre en oeuvre chacune des solutions.
Cet ouvrage se veut également:
le Guide Pratique/Revendicatif pour tout Militant de Gauche
Véritable programme socialiste applicable par tous les militants sur le terrain (villes, départements, régions, nation, Europe), il s'inscrit totalement dans l'orientation politique adoptée par le Conseil National du Parti Socialiste, et des Motions présentées pour le Congrès de Reims.
A l'heure où le monde entier se rend compte que tout ce qu'avait mis en place au fil du temps la gauche en France constitue une arme pour faire face et endiguer les dérapages du système tout en préservant au mieux les populations, voire plus, l'application d'un tel programme peut parvenir à endiguer les effets majeurs de la crise chez nous... et chez tous ceux qui peuvent s'en inspirer.
Cet ouvrage expose de multiples suggestions propres au Parti Socialiste, en ce qui concerne:
1) Le fonctionnement du PS ces dernières années, et la politique qui en a découlé:
le PS otage de sa faiblesse à réagir, par un comportement Passif.
les manipulations de la Sarko-Presse pour neutraliser l'électorat de Gauche et l'amener à des choix futiles, contenus dans la forme apparente des choses et non en fonction du fond des choses.
c'est quoi être Passif? (notamment, c'est se contenter de prendre acte des faits politiques et de la situation internationale, telle qu'elle est, et ne chercher qu'à s'adapter à elle).
c'est quoi être Actif? (notamment, c'est refuser cette situation et le système, et proposer, combattre et mettre en place, les solutions et moyens matériels et de persuasion, pour faire évoluer puis changer le système. Tout en remettant l'individu au centre du système, dans l'équité des relations entre tous les individus).
2) Suggestions de fonctionnement FUTUR du PS:
actions nouvelles et initiatives nouvelles par les sections et militants, sur le terrain
le pouvoir des élus socialistes et collectivités, qui peuvent d'ores et déjà mettre en place diverses solutions sociales nouvelles, malgré les obstructions des gouvernements de droite, et ses entraves
les moyens démonstratifs des activités locales des élus, et inventaires ville, par ville, département par département, et région par région, à établir et surtout à faire connaître à tous les français (véritable encyclopédie à créer, regroupant des dizaines de milliers de faits accomplis, à partir du niveau du village jusqu'aux régions).
les relations nouvelles avec tous organismes sociaux, syndicaux, et entreprises (y compris en imposant certains principes de participation au sein des entreprises, en accompagnement des aides fournies par les collectivités locales)
quelles relations nouvelles avec la presse locale ou nationale (journaux, hebdos, TV, radio, Internet) et quels moyens de pression à exercer.
comment passer d'une République passive à une République Active.
3) Pour une Europe EQUITABLE:
le Traité de Lisbonne, déjà périmé par l'explosion de la crise, et les solutions à appliquer au niveau France et Europe, pour en sortir.
quoi changer en Europe dans son fonctionnement, et comment (y compris au niveau des institutions)
Plan "B", et redéfinition d'une Constitution Européenne
les échanges internes en Europe (nouveaux modes d'approches)
les échanges externes à l'Europe avec les pays tiers (nouveaux modes de fonctionnements)
les contre-parties dans des échanges équitables.
le principe du mieux-disant social
le principe du mieux-disant économique
le principe du mieux-disant laïque
quels changements opérer en matière de Commission Européenne
en attendant, comment réformer, dans les faits, le Traité de Lisbonne.
un autre concept de fiscalité interne.
ce que pourrait être le concept militaire européen, en tenant compte des réalités techniques et moyens d'intervention actuels.
Si en 1992, à propos de l'ouverture des frontières en Europe, l'auteur a écrit: "Jamais dans l'Histoire de l'Humanité on a vu naître une si grande Nation sans heurt ni malheur"; encore faut-il, enfin, qu'on se décide de la mettre au service du peuple européen, et non pas en tentant de dresser les uns en concurrences des autres.
etc...
4) En marge de ce qui relève du Commerce Equitable, Transformer l' OMC, en OMC EQUITABLE:
quoi, pourquoi et comment modifier l'OMC
transformer les échanges internationaux entre pays riches et pays pauvres (ou en "voie de développement"), pour déboucher sur un système EQUITABLE, et une OMC Equitable pour cela.
la notion de "coût global" économique, écologique et social dans le cadre d'une nouvelle modalité de fonctionnement de l'OMC
comment sortir du concept "d'anesthésie générale" politique qui veut que l'on adapte, dans chaque pays, le fonctionnement interne, à ce que l'on subit du reste du monde; sans avoir l'ambition ou l'envergure de prendre les initiatives ad hoc, pour établir d'autres règles équitables, celles-là, dans les relations avec les autres, en se préservant de subir les autres.
comment contraindre l'Etat d'être au service réel des citoyens, des élus et des collectivités en cause.
quelles modalités d'interventions autonomes peuvent mettre en place lesdites collectivités, tout à la fois en échappant aux contraintes de l'U.E. et en obligeant l'Etat à d'autres considérations à leur égards. Y compris en matière économique dans les entreprises et la préservation des droits fondamentaux du travail malgré les démolitions entreprises....et en attendant d'installer un autre pouvoir au sommet de l'état.
comment mener d'autres campagnes locales et astreindre qui gouverne localement, quand on est dans l'opposition municipale, départementale ou régionale.
méthodes nouvelles de réinsertion sociale des gens à la rue, et réadaptation de l'habitat social "à risque".
etc....
6) JUSTICE:
quelle nouvelle politique judiciaire à mettre en oeuvre pour réparer les désastres consécutifs aux lois judiciaires installées depuis 2002
quoi et comment transformer, dans le fonctionnement des juridictions pénales, civiles, commerciales.
quelles nouvelles relations entre justiciables et la Justice.
pourquoi et comment transformer les fonctions de magistrats de justice pénale, et rétablir les droits fondamentaux de la défense. Nouvelles règles pour l'introduction de procédures pénales et les modalités liées à la détention provisoire.
la mise en harmonie des règlements et lois françaises, avec la Convention Européenne des Droits de l'Homme et l'application des obligations de modification des textes consécutivement aux condamnations subies par la France pour les multiples violations des droits fondamentaux.
quels droits établir, dans les faits, pour une véritable justice fiscale, dans le respect des droits fondamentaux du citoyen face à l'administration fiscale.
comment mettre en harmonie tout niveau juridictionnel des systèmes judiciaires et ses collaborateurs, avec les citoyens, en tout domaine. Et la simplification des procédures.
pourquoi et comment mettre en place des moyens d'un contrôle populaire permanent des systèmes judiciaires dans chaque tribunal.
modalités nouvelles de fonctionnement des tribunaux de commerce et de leurs prises de décisions.
7) La République, la laïcité, et les valeurs civiques:
comment et pourquoi rétablir les fondements mêmes de la République
quelle réadaptation en matière d'enseignement public et enseignement privé, pour garantir la transmission des fondements de la République, la préservation de la Laïcité, et l'enseignement des valeurs civiques et fondamentales, l'historique des croyances religieuses, l'émancipation, l'autonomie individuelle.
comment y associer parents et enseignants
comment contraindre l'enseignement confessionnel à l'enseignement des dites valeurs de: République, droits civiques et fondamentaux, égalités des hommes et des femmes, Laïcité, fonctionnement des institutions, émancipation des individus, etc...
etc...
8) L'Environnement et l'exploitation des Energies Locales:
quelle stratégie en matière d'énergie locale et d'ambition à une quasi autosuffisance énergétique.
comment et avec quoi y parvenir.
quoi faire évoluer et comment mettre en place une politique d'évolution de la construction et de la rénovation , et quelles méthodes radicales pour à la fois améliorer les conditions techniques, les conditions financières des familles, générer des ressources financières en créant des richesses pour les collectivités locales, départementales, régionales; en créant notamment des moyens locaux soit de développements de techniques de production publique d'énergie (éolien, solaire, géothermie) à une autre échelle que la politique actuelle, soit de systèmes de récupération d'énergie ou d'adaptation de locaux et création de nouveaux matériaux. Tout en développant des filières industrielles pouvant être mises en oeuvre par les collectivités.
pourquoi et comment mettre en place la notion de "coût global" en matière de construction de locaux, d'énergie et d'exploitation rationnelle de l'énergie; au niveau de l'individu, comme au niveau de la collectivité locale ou nationale; dans les secteurs privés également.
9) La 6ème République: Allons-nous enfin nous en occuper?:
suggestion d'un référendum pour parvenir à une transformation du système actuel, et en débouchant sur le principe d'associer le citoyen en amont des projets législatifs.
suppression du Sénat et remplacement de l'étude des textes par des études préliminaires par les Conseils Régionaux, avec implication des citoyens par le biais des communes pour accès aux projets de textes.
nouveaux systèmes d'adoption pour les textes, après coordination entre les régions.
décision finale d'adoption par l'Assemblée Nationale, dans le sens d'une directive commune adoptée à une majorité des assemblées régionales.
vous êtes le
ème visiteur cette semaine
à Rappeler sans cesse, pour que personne ne l'oublie:
1) "Si vous en bénéficiez, c'est parce qu'un socialiste vous l'a apporté. Si vous ne l'avez plus, c'est que la droite s'en est occupé"!!!
2) "Qui en 2000 et 2001 à mis en oeuvre une politique de développement de l'énergie solaire et de l'éolien par la mise en place d'aides nationales et régionales, et autres? c'est pas le "grenelle de l'environnement", c'est le gouvernement JOSPIN".
3) Que veut dire "Réforme" chez les gens de droite? c'est chez eux: Restreindre, Contraindre, Démolir.
A gauche, on doit parler de MODERNISATION, qui veut dire: AMELIORER de ce qui existe déjà et l'actualiser.
4) Et à tous ceux qui en doutent:
" la valeur n'attend pas le nombre des années, mais elle se bonifie avec l'âge et l'expérience".
" la sagesse, la force et la circonspection de l'éléphant ne s'acquièrent qu'après des années".
"Les gens ont la mémoire courte, il faut rappeler sans cesse ce qui a été fait, les acquis obtenus, les désastres subis et les solutions qui leur ont été apportées.....etc... Bref: l'OBLIGATION d'Inventaire qui doit être détaillée et à publier sans cesse, pour éviter l'oubli et l'exploitation de l'oubli par la droite."
"Toute action sans coup d'éclat, timide, tardive, ou ménageant la chèvre et le choux, est toujours perçue comme anodine, inerte et léthargique. C'est oublier que c'est toujours la chèvre qui mange le choux. Pas l'inverse...!!!"
"En matière d'équité (devoirs et droits sociaux, Justice, échanges, etc), la droite n'a ni idée, ni programme, seulement des "bulldozers" pour démolir les valeurs fondamentales de la société et ne les réduire qu'au privilège de quelques-uns."